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Sujets bilingues : une mesure complexe du lexique - 03/05/22

Doi : 10.1016/S1262-4586(22)00133-9 
Clémence Gordon-Dana
 Docteur ès sciences cognitives, orthophoniste, hôpital américain de Paris, Neuilly-sur-Seine (92) 

Résumé

L’acquisition du lexique chez les sujets bilingues diffère quelque peu de celle des monolingues

Il s’agit donc d’abord de distinguer le type de bilinguisme et les trajectoires d’acquisition du vocabulaire pour chaque sujet avant de procéder à une évaluation dans les deux langues si possible, sur le versant expressif mais aussi sur le versant réceptif.

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Vol 25 - N° 144

P. 19-22 - septembre-octobre 2019 Retour au numéro
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